Publicaciones

  • ¿Fenómenos elementales de la neurosis?
    Fecha: 2019-10-21
    Resumen:A razón de las vicisitudes con que la clínica de la psicosis nos enfrenta, procederemos en primer lugar a revisar dos postulaciones teóricas sobre la misma. Por un lado, la teoría de la psicosis formulada por Jacques Lacan (1958), entendiendo que dicha concepción resulta una referencia ineludible al intentar situar la psicosis clásica para el psicoanálisis. Seguidamente, consideraremos la noción de psicosis ordinaria propuesta por Jacques- Alain Miller en los ‘90, a la que recortamos ...
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  • Arte abstracto y psicología de la Gestalt en la Argentina: Una historia de la psicologización del estudio de la forma y el color (1944-1953)
    Fecha: 2019-01-01
    Resumen:Esta tesis indaga cómo se llevó a cabo la psicologización del estudio de la forma y el color a partir de los experimentos ópticos y la formulación de leyes de la percepción por parte de la teoría de la Gestalt en las artes visuales argentinas en el período que comprende los años 1944-1953. Se entiende como psicologización al complejo proceso en el que saberes psicológicos, implantados en un campo ajeno, aportan nuevas maneras, en este caso, de experimentar, de fundamentar co...
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  • Extensión del psicoanálisis en la institución de salud pública
    Fecha: 2018-12-01
    Resumen:El presente artículo es resultado de mi tesis doctoral Presentación y formalización del síntoma: psicoanálisis aplicado en Centros de Salud de La Plata (2017), en la cual abordo la extensión del Psicoanálisis en su práctica y los problemas que se le presentan para responder a la demanda social. Se retoma la problemática del Psicoanálisis Aplicado en la Institución de Salud Pública, tanto en la actualidad como los orígenes de la aplicación del Psicoanálisis en la clínica de Berlí...
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  • La configuración de las políticas públicas en Argentina: Desde la profesionalización de la Psicología hasta la Ley de Salud Mental (1954-2010)
    Fecha: 2018-12-01
    Resumen:Reconocemos que en la actualidad nuevas condiciones históricas hacen de la Salud Mental un tópico de creciente preocupación tanto a nivel de política pública como de orientaciones teóricas. En el contexto de los cambios actuales, las políticas sociales, y las de salud en particular, se ven transformadas en la redefinición de las funciones del Estado. Entonces, nos proponemos analizar los avatares y contextos sociales, políticos, culturales, económicos, por los que ha atravesado en la h...
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  • Historia de la psicología, difusión, recepción y traducción de saberes en la psicología argentina
    Fecha: 2018-11-07
    Resumen:Los trabajos presentados en esta mesa se enmarcan en líneas de investigación más amplias, encaminadas a analizar las relaciones entre la Psicología y el orden social, desde la perspectiva de la historia crítica (proyecto acreditado por SeCyT: “Psicología y orden social: controversias teórico-políticas en las intervenciones de la psicología en la argentina (1900-1990)” (S050), dirigido por la Dra. Talak). En esta ocasión, se presentan diferentes vías de circulación de saberes en ...
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  • La gestalt, la fenomenología y la percepción: debates en el arte concreto argentino
    Fecha: 2018-11-02
    Resumen:La relación figura-fondo ha sido un tema de la psicología de la Gestalt que formuló una ley sobre la estructuración de la percepción a partir de recortar figuras sobre un fondo más o menos estructurado. Pero también ha sido un tema de indagación en lo teórico y lo plástico para el arte concreto argentino entre 1940 y 1950. En el afán de profundizar su búsqueda de un arte no representativo, la AACI o el Perceptismo indagaron sobre las posibilidades de anular la relación figura-fondo ...
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  • Conocimiento en tránsito: vías de circulación de la obra de Víctor Mercante
    Fecha: 2018-11-02
    Resumen:El presente trabajo se propone mostrar las vías de intercambio entre Víctor Mercante y dos referentes del campo científico de su época. A partir de dos cartas firmadas por Luciene Lévy-Bruhl, y Rufino Blanco y Sánchez, que fueron remitidas a Mercante en calidad de respuesta al envío de material bibliográfico por parte del pedagogo argentino, y por medio del análisis de diversos textos y documentos que permiten reconstruir las instancias previas y posteriores del intercambio epistolar, s...
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  • La mujer golpeada en la Argentina: entre el feminismo y los derechos humanos
    Fecha: 2018-11-02
    Resumen:El presente trabajo se inscribe en líneas de investigación más amplias, encaminadas a analizar las relaciones entre psicología y orden social en el abordaje del tópico de la violencia familiar (período 1983-1994). En esta oportunidad, nos centraremos en el análisis de la violencia en la relación de pareja propuesto por la psicología argentina, a partir del uso de la categoría mujer golpeada. Desde la perspectiva de la historia crítica interesa analizar tanto los itinerarios de recepci...
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  • Psicología, juego y nacionalidad en niños varones argentinos: apuntes para una relación a principios del siglo XX
    Fecha: 2018-11-02
    Resumen:El objetivo del presente trabajo es analizar el modo en que la producción de conocimiento en psicología, a principios del siglo XX, respondió a una tensión entre las prácticas de crianza que le dieron sustento y un proceso de cientifización de los saberes populares. A partir de una perspectiva que recupere la construcción de los procesos de generización, en especial respecto de la masculinidad, plantearemos el lugar que ocupó el estudio de las etapas del juego en el niño, así como los...
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  • Yayoi Kusama: psicosis, obra artística y lazo social
    Fecha: 2018-10-30
    Resumen:Nuestro trabajo se enmarca en el proyecto de investigación ya mencionado que aborda la relación entre psicosis y lazo social. Uno de los casos que hemos elegido ha sido el de la artista Yayoi Kusama, nacida en Japón en 1929 y residente voluntaria de una clínica psiquiátrica desde 1977 hasta la actualidad. El objetivo de este trabajo es, a partir del estudio del caso de Kusama, analizar la relación entre presentación sintomática, distintas modalidades de solución de la psicosis y la impo...
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  • La extensión del psicoanálisis: interrogantes de investigación
    Fecha: 2018-10-30
    Resumen:En el siguiente trabajo parto de reconocer que el Psicoanálisis en la Institución Pública es una cuestión que concierne al tema del Psicoanálisis Aplicado a la terapéutica. Lo que marca la separación con otras terapias de la palabra es la dirección de la cura, es decir, la manera como el analista dirige no al paciente, sino la cura, el tratamiento, especialmente en relación a la transferencia, la interpretación y al deseo del analista. No dejamos de reconocer que tanto Sigmund Freud co...
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  • La formación del psicólogo clínico en Argentina: psicoanálisis/psicoterapia
    Fecha: 2018-10-26
    Resumen:La propuesta de la mesa autoconvocada es abrir un debate en torno a la formación clínica del psicólogo en la Argentina, tomando como ejes la incidencia del psicoanálisis (como teoría y práctica) y el amplio campo de las psicoterapias en relación con el paradigma psicológico. Los temas escogidos por los participantes de la mesa han sido: por un lado, efectuar un recorrido histórico-crítico de la implantación del psicoanálisis en la Argentina y su incidencia en las primeras carreras u...
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  • Algunas lecturas sobre las resistencias al psicoanálisis en nuestro tiempo
    Fecha: 2018-10-26
    Resumen:Desde los inicios del psicoanálisis, Sigmund Freud nos advertía acerca de la dificultad de su aceptación por parte de sus contemporáneos, tanto desde las llamadas “disciplinas científicas” como la medicina, así como por la sociedad victoriana de su tiempo. Sus descubrimientos en torno al papel de la sexualidad y su hipótesis del inconsciente implicaban un giro que, al modo copernicano, destronaba a la racionalidad consciente al mismo tiempo que mostraba nuestra condición perversa pol...
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  • Condiciones actuales para el ejercicio de la psicoterapia
    Fecha: 2018-10-26
    Resumen:El problema que nos proponemos investigar es interrogar si la relación psicoterapias/psicoanálisis hoy, es de sinonimia, antítesis o intersección parcial. La metodología utilizada para abordar estas controversias será revisar exhaustivamente los textos de Jacques Lacan “Proposición del 9 de octubre de 1967” y “Situación del psicoanálisis y formación del analista”, las incumbencias universitarias del título expedido por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), la Ley del eje...
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  • Cine y psicoanálisis: el instante de la mirada y el tiempo para comprender
    Fecha: 2018-10-22
    Resumen:El cine se ha constituido en el producto cultural más extendido entre el público en general y especialmente entre el público universitario: profesores, egresados y estudiantes participan activamente del circuito cultural de la ciudad. Como producto cultural, por la potencia de su difusión y por la originalidad de su discurso, supo imponerse masivamente a lo largo del siglo XX y comienzos de este, construyendo visiones del mundo y narrativas de época. Se trata de un discurso que, desde su in...
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  • Itinerarios de la psicología: circulación de saberes y prácticas en la Argentina del siglo XX
    Fecha: 2018-10-12
    Resumen:El niño, la pareja, la familia, el grupo, la escuela y los test mentales han sido tópicos de interés en las investigaciones psicológicas a lo largo del siglo XX. El libro propone un abordaje inédito, centrado en el problema de la circulación de saberes psi, técnicas, materiales y actores sociales diversos. Desde esta perspectiva, se ponen en evidencia los límites de la referencia a “lo nacional” para reconstruir los procesos complejos de producción, apropiación y transformación de...
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  • Revista lacaniana
    Fecha: 2018-10-12
    Resumen:La Revista Lacaniana es una publicación perteneciente a la Escuela de la Orientación Lacaniana (EOL) que lleva varios años de edición. Lacaniana es una publicación temática, es decir que, en cada número, se aborda un tema candente para el psicoanálisis sobre el cual se investiga, sirviéndonos para eso de la clínica, así como también de las producciones artísticas y culturales (cine, teatro, muestras de arte, música, literatura, filosofía, etc.). Las preguntas surgidas en la práct...
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  • El malestar en la cultura en la actualidad
    Fecha: 2018-09-17
    Resumen:En este trabajo intentaremos abordar la referencia al malestar en la cultura contemporánea. Para ello, en primer lugar, por medio de la exégesis bibliográfica de las referencias en la obra de Sigmund Freud y en la enseñanza de Jacques Lacan, daremos cuenta de la manera freudiana y lacaniana de presentar el malestar en la cultura en sus respectivas obras. Para luego llegar a una pregunta que resulta importante ¿cómo pensar el malestar en la cultura en el Siglo XXI? In this paper we will tr...
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  • El desarrollo infantil en dos programas de psicología de la niñez y de la adolescencia del primer plan de estudios de la carrera en la UNLP (1958-1969)
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:El trabajo analiza dos de los primeros programas de Psicología de la Niñez y de la Adolescencia, asignatura del segundo año de la carrera de psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) conforme al primer plan de estudios. Por medio de una metodología cualitativa, se intenta efectuar una aproximación al modo como cada propuesta conceptualizó el desarrollo psicológico infantil e inferir algunos aspectos del perfil profesional proyectado para los futuros psicólogos. El program...
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  • Mauricio Knobel y su participación en las reformas de los planes de estudio de la Carrera de Psicología de la UNLP
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:Este trabajo forma parte del Proyecto de Investigación “HISTORIAS DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA EN LA U.N.L.P. (1958-2006)” y se incluye en un conjunto de escritos tendientes a realizar un estudio descriptivo de tipo ex-post facto (Klappenbach, 2014; Montero & León, 2007) de los documentos históricos relacionados con los Planes de estudios y los programas de las asignaturas por los que atravesó la carrera de Psicología en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Aquí se desarrolla es...
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  • La APLP y las luchas en torno al ejercicio profesional del psicólogo
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:Este trabajo se enmarca en el Proyecto de la cátedra de Corrientes Actuales en Psicología de la UNLP, e implica la continuación de otros trabajos que abordaron aspectos relativos a la organización gremial de los psicólogos entre 1963 y 1983, especialmente, el caso de los psicólogos de la ciudad de La Plata. En un trabajo anterior, nos abocamos a la caracterización de eventos científico-académicos realizados en nuestra ciudad durante 1976-1980, en plena dictadura cívico-militar: las “...
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  • Argentina en intercambio: relaciones diplomáticas e intercambios científicos entre Argentina y Estados Unidos en la década del ‘30
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:En este trabajo se analizan las relaciones diplomáticas entre Argentina y Estados Unidos durante la agitada década de 1930 y cómo pudieron influir en el intercambio científico entre ambos países, en particular con relación a saberes y prácticas psicológicas. In this paper we analyze the diplomatic relations between Argentina and the United States during the 1930s and how they could influence the scientific exchange between both countries, particularly in relation to psychological knowle...
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  • Bachelrd y Althusser: una recepción epistemológica en la UNLP (1970-1972)
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:El presente trabajo se inscribe, en el marco del proyecto de investigación “Historias de la carrera de Psicología en la UNLP (2016- 1917)” intentando profundizar la recepción de las obras del filósofo marxista Louis Althusser y de Gastón Bachelard dentro del trayecto de formación de los psicólogos del primer tercio de la década del ‘70 en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). El abordaje metodológico que atraviesa el proyecto es el análisis sociobibliométrico. Los document...
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  • La Revista de Psicología: la formación en higiene mental en la carrera de Psicología de la UNLP
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:Con este trabajo continúo una línea de investigación en la que tomo como objeto de indagación los artículos publicados en la Revista de Psicología de la U.N.L.P. dada su relevancia para la indagación histórica (Klappenbach, 2008). Se trata de un estudio ex post facto retrospectivo sobre el objeto antes mencionado. (Montero & León, 2005). En esta ocasión me centro en los artículos que se ocupan de la formación en Higiene Mental en la primera etapa de la Revista Platense (1964-1983)....
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  • Las voces niñas: las resistencias subjetivas infantiles a las propuestas pedagógicas respaldadas por la primera psicología argentina
    Fecha: 2018-09-13
    Resumen:Investigamos las concepciones psicológicas sobre la niñez, su desarrollo y las prácticas psicológicas realizadas sobre ella en la primer psicología argentinai; particularizamos analizar en este recorrido ¿Qué lugar tenía el niño en la construcción científica de su subjetividad, cuál era el valor de su expresión? Nos interesa recortar el valor que daban los científicos y pedagogos de labor reconocida en la época a la experiencia de lo infantil y al interés en el registro de la sub...
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  • Pediatría, puericultura y saberes "psi" en el campo del desarrollo infantil: una historia de los usos médicos del conocimiento psicológico en el Río de la Plata (1930-1963)
    Fecha: 2018-04-06
    Resumen:Esta tesis estudia la recepción de saberes psicológicos por parte de los médicos pediatras y puericultores rioplatenses y los usos dados a estos conocimientos en sus intervenciones en el campo del crecimiento y desarrollo durante la primera infancia. Se propone rastrear la impronta que los discursos psicológicos tuvieron en la comprensión del desarrollo y de los factores que inciden sobre él, y en el establecimiento de parámetros de normalidad y en las consecuentes acciones de prevención...
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  • La subjetividad femenina en cuestión: psicología y estudios de la mujer en la Argentina
    Fecha: 2018-01-01
    Resumen:Este trabajo aborda la recepción de los estudios de la mujer en la psicología argentina, fundamentalmente durante la década de 1980. Desde la perspectiva de la historia intelectual, se hace hincapié en cómo la producción de saberes disciplinares se produce en una trama sociohistórica particular. Desde este enfoque, se da cuenta de la reflexión crítica de clara orientación psicoanalítica, en su entrecruzamiento con un campo de estudios de filiación feminista. Se analizan los temas y c...
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  • Adolescencia, desorientación subjetiva y elección vocacional
    Fecha: 2017-12-01
    Resumen:Este trabajo propone una lectura crítica respecto a las problemáticas vinculadas a la adolescencia, la desorientación subjetiva y la elección vocacional desde la perspectiva del psicoanálisis freudo-lacaniano. En función de ello, en primer lugar, está destinado a indagar las dificultades que pueden aparecer en la adolescencia, relativas al despertar sexual y a la propia existencia, condicionadas tanto por la historia infantil como por el Otro familiar y social. En segundo lugar, articular...
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  • Adolescence, subjective disorientation and vocational choices
    Fecha: 2017-12-01
    Resumen:This work presents a critical inquiry into the issues linked with adolescence, subjective disorientation and the vocational choice from the perspective of Freudian-Lacanian psychoanalysis. To this end, first, we examined the difficulties that may arise during adolescence relative to sexual awakening and existence, conditioned by both childhood experiences and the familiar and social Other. Next, we articulated these difficulties with their incidence over the decision to select or continue a give...
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  • El desarrollo de la comprensión infantil de la muerte humana
    Autores: Tau, Ramiro
    Fecha: 2017-08-22
    Resumen:Los dos objetivos principales de la investigación fueron: a) explorar, determinar y caracterizar los conocimientos infantiles sobre la muerte humana; b) explorar la zona de interface en la que tienen lugar diferentes relaciones entre los conocimientos infantiles y las creencias del grupo familiar, a través del estudio del conocimiento sobre la muerte humana. El marco teórico fundamental lo constituyó la psicología genética en su versión "crítica". La muestra (n=120, no probabilística) e...
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  • Territorio, cuidado y producción de salud: claves de lectura para la accesibilidad en materia de derechos
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:El presente trabajo se inscribe en el marco del Proyecto de investigación denominado "Ejercicio de derechos y producciones de subjetividad: un estudio en redes intersectoriales en instituciones de La Plata y Gran La Plata (2016-2018)” de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Uno de los objetivos centrales es detectar y describir obstáculos y/o facilitadores para la accesibilidad a los diversos dispositivos institucionales de abordaje y al ejercicio pleno d...
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  • David Ziziemsky y los inicios de la clínica de niños en la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:Este trabajo, forma parte del Proyecto de Investigación de la cátedra de Corrientes Actuales en Psicología, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) denominado “Historias de la carrera de Psicología” cuyo objetivo es profundizar los estudios históricos sobre la carrera de Psicología en la Universidad Nacional de La Plata en el periodo 1958-2006. El presente trabajo continúa el estudio exploratorio centrado en los inicios de la clínica infantil en la...
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  • La violencia en la familia como problema en la psicología argentina: avances de investigación
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:En el presente trabajo se comunican los avances de una investigación que tiene por meta analizar el surgimiento de la violencia en la familia como problema en la psicología argentina. La investigación ha seguido un diseño descriptivo, basado en procedimientos de análisis de documentos y fuentes orales, articulado a procedimientos interpretativos para la construcción de categorías. En función de los lineamientos teórico- metodológicos de la historia crítica, la selección de fuentes ha...
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  • ¿Qué puede transmitirse del psicoanálisis en la universidad?
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:El presente trabajo se enmarca en nuestra experiencia como docentes de la Cátedra de Psicoterapia I de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), asignatura que intenta problematizar e indagar en la rica y compleja relación entre el psicoanálisis y lo “psicoterapéutico’’ a lo largo de su historia, a la vez que en los fundamentos teóricos y metodológicos de las diversas psicoterapias que se desprenden del llamado paradigma psicológico. The present work...
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  • Comprensión lectora en la universidad, complejidad, historicidad y tradición educativa
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:A partir de nuestras prácticas docentes, se relevan las dificultades que presentan los estudiantes a la hora de leer comprensivamente textos académicos y cómo ello se constituye en un obstáculo para la permanencia y el egreso de las carreras de grado. Se plantea la responsabilidad de indagar acerca de las prácticas lectoras de los estudiantes, con miras a modificar las prácticas docentes, en tanto se concibe a la educación como un derecho. A partir de estas preocupaciones surge un proyect...
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  • Algunas reflexiones sobre identidad y producción de saberes en la teoría queer
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:El presente trabajo tiene como propósito presentar algunas reflexiones sobre la identidad queer y la producción de saberes dentro este conjunto de teorizaciones. Para ello, en primer lugar, se efectúa una breve síntesis sobre la historia del surgimiento del término, para posteriormente plantear algunos puntos comunes dentro del amplio espectro conceptual de la teoría queer como marco interpretativo de las disidencias sexogenéricas. Se destaca la noción de identidad queer, no como tercer ...
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  • Comprensión de textos informativos en estudiantes universitarios usuarios de redes sociales
    Fecha: 2017-01-01
    Resumen:En los últimos años se asiste a un creciente número de investigaciones que indagan cómo el uso de redes sociales impacta en las capacidades desarrolladas por los sujetos para comprender distinto tipos de textos. Sin embargo, no ha sido suficientemente analizado el impacto del uso intensivo de los nuevos medios tecnológicos en las habilidades para realizar una lectura comprensiva. El objetivo del presente trabajo es indagar si existe relación entre la frecuencia e intensidad del uso de rede...
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  • Acuerdos enciclopédicos: Dewey y Neurath sobre ciencia y valores
    Fecha: 2016-09-01
    Resumen:Las semejanzas y diferencias entre las propuestas epistemológicas del Círculo de Viena y del pragmatismo clásico han sido objeto de innumerables revisiones. Particularmente y desde la década del 90 en adelante, las revisiones han tendido de manera creciente a puntualizar los aspectos que concilian ambas corrientes de pensamiento. En este trabajo nos concentraremos en la convergencia de algunas ideas de dos representantes de las mismas: Otto Neurath por el lado positivista y John Dewey desde ...
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  • Temprana recepción del lacanismo en la carrera de Psicología de la UNLP: 1977
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Este trabajo busca iluminar bajo qué modalidad, dentro del trayecto de formación de los psicólogos de la década del 70 en la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), se inscribe la recepción temprana del psicoanálisis francés de Jacques Lacan y los precursores de lo que luego va ser la importación de esta matriz conceptual psicoanalítica en la formación de los psicólogos de La Plata, situando dentro de los programas de las materias de la carrera, un autor que recepciona a Lacan en la ...
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  • Aportes de la psicología a la alfabetización a principios de siglo XX en Argentina
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Se indaga desde una perspectiva histórica crítica una investigación realizada por Víctor Mercante (1870-1934), en torno a la enseñanza de la ortografía. La misma fue realizada mientras era director de la Sección Pedagógica de la Universidad Nacional de La Plata en 1906 y publicada en la revista Archivos de Pedagogía y Ciencias Afines. El objetivo del presente trabajo es analizar en ese abordaje psicológico la dimensión tecnológica de la psicología en sus tres aspectos: como discurso...
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  • Teorizaciones sobre la violencia en la pareja desde la psicología argentina: El caso de los estudios de la mujer
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:En este trabajo se aborda uno de los enclaves de la implantación del pensamiento feminista que se articuló a la Psicología local en la década del ‘80: el campo de los Estudios de la Mujer. En el análisis de esta propuesta, se hace hincapié en el tipo de categorías utilizadas para dar cuenta de la violencia en la pareja y el peculiar recorte fenoménico producido a partir de ellas, desde la perspectiva de la historia crítica. En particular, se aborda la definición de una de sus categor...
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  • La ley, la forma y la obra: entre la demostración y la transgresión: Lidy Prati y la Psicología de la Gestalt
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Situado en el marco más amplio de una perspectiva historiográfica crítica, el presente trabajo muestra una interpretación posible acerca del uso y la aplicación de las ideas de la Gestalt en el arte concreto argentino de la década de 1940. La hipótesis de la que se parte es que, a pesar de la no explicitación (o en ciertos casos, la simple mención sin ampliar demasiado los argumentos) de los desarrollos de esta teoría sobre la percepción y las leyes que la regulan, estos saberes han f...
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  • Inicios de la clínica infantil en la carrera de Psicología de la UNLP: Psicología de la Niñez y la Adolescencia de Mauricio Knobel y Psicología Evolutiva I de David Ziziemsky
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Este trabajo, forma parte del Proyecto de Investigación de la cátedra de Corrientes Actuales en Psicología, de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) denominado “HISTORIAS DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA” cuyo objetivo es profundizar los estudios históricos sobre la carrera de Psicología en la UNLP en el período 1958-2006. El presente artículo se propone abordar los inicios de la clínica infantil en la carrera....
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  • Historia de la psicología y el psicoanálisis en La Plata (1946-1990)
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:A partir del año 2009, la resolución 343/09 del Ministerio de Educación de la Nación y su modificatoria parcial, la resolución 800/2011, establecieron entre los contenidos curriculares principales de la formación básica el eje “Historia de la Psicología” en base a los siguientes temas: “Orígenes históricos de la psicología”, “Comienzos de la psicología científica”, “Desarrollos de las corrientes psicológicas contemporáneas”, y “La psicología en la Argentina”. ...
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  • Diseño de un <i>screening</i> académico para la evaluación de la comprensión lectora de textos académicos
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Se presenta un instrumento de evaluación de la comprensión lectora de textos académicos o screening académico, desarrollado en el marco del proyecto de investigación titulado “LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS INFORMATIVOS Y ACADÉMICOS EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS USUARIOS DE REDES SOCIALES”. Dicho instrumento fue diseñado en base al modelo teórico multicomponencial de lectura desarrollado por Rossana De Beni y otros y consiste en un cuestionario de opciones múltiples, basado en un texto a...
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  • Mauricio Knobel en la <i>Revista de Psicología</i>: El lugar de la investigación en la formación de los psicólogos platenses
    Autores: Vadura, Nancy
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Con este trabajo continúo una línea de investigación sobre los artículos de Mauricio Knobel publicados en la Revista de Psicología de la Universidad Nacional de la Plata (UNLP). En esta ocasión, me circunscribo a sus investigaciones realizadas oportunamente en la carrera de Psicología, por entonces dependiente de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP en el momento en el que, además, se desempeñaba como Director del Instituto de Psicología. La relevancia que ...
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  • Mauricio Knobel en la <i>Revista de Psicología</i>: El embarazo y la maternidad como problemas de la Psicología
    Autores: Vadura, Nancy
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Con este trabajo, continúo una línea de investigación sobre los artículos de Mauricio Knobel publicados en la Revista de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (Vadura, 2016, 2016a). En esta oportunidad me centro en aquellos en que aborda embarazo y maternidad. Estos tópicos aparecen en dos de sus seis artículos y en los “Informes de las Investigaciones” realizados en su cátedra de Higiene Mental de la Facultad de Psicología (UNLP). Ambas temáticas pueden ser abordadas p...
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  • Las denominadas fobia social y fobia escolar en la adolescencia
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Es de nuestro interés presentar los avances de la investigación en curso “Las fobias: ¿síntoma y/o estructura? Función de suplencia y nominación” (Directora: Dra. Napolitano, Programa de Incentivos, UNLP). Los interrogantes planteados en el curso de la obra freudiana concernientes a la naturaleza, estructura y función de la fobia se han mantenido en el campo del Psicoanálisis hasta la actualidad. La enseñanza de Lacan abre el camino a considerar ciertos aspectos de este problema, re...
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  • La formación profesional femenina en <i>El Monitor de la Educación Común</i> (1910-1915)
    Fecha: 2016-01-01
    Resumen:Desde una perspectiva histórico-crítica, se abordan onceptualizaciones vinculadas a la educación dirigida a las mujeres a inicios del siglo XX, a partir del análisis de artículos publicados en El Monitor de la Educación Común, durante el periodo 1910-1915, referidos a la preparación de la mujer para el mundo del trabajo y el hogar. Se analiza el modelo de identidad femenina normativo transmitido, así como las tensiones existentes entre la participación femenina en el mundo del trabajo ...
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  • El Programa de Apoyo Académico en la Facultad de Psicología de la UNLP: Propuesta y experiencia
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El Programa de Apoyo Académico2015 configuró un espacio de articulación entre el Curso Introductorio a las carreras de Licenciatura y Profesorado en Psicología y el Programa de Ingreso, Inclusión y Permanencia de la Facultad de Psicología. Destinado a aquellos alumnos que no alcanzaron los objetivos mínimos propuestos en el Curso Introductorio centrados en el proceso de alfabetización académica, constituye una estrategia cuyo propósito es promover en los ingresantes la apropiación y ...
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  • Estrategias político formativas y de investigación para el ingreso a la Facultad de Psicología
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En este trabajo tenemos como objetivo la transmisión de una propuesta formativa y de investigación, el Curso de Ingreso a las Carreras de Licenciatura y Profesorado en Psicología de la Facultad de Psicología UNLP, que implementamos este año, para el planteo de discusiones reflexivas, que lo colocan como un proyecto político ligado al objetivo de inclusión, permanencia y desarrollo responsable de la formación en la universidad pública. El Curso Introductorio último alojó 1700 ingresant...
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  • Test de Raven: estudio sobre la confiabilidad del uso de la escala paralela en sujetos de la ciudad de La Plata, Argentina
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Se presenta el análisis de los resultados obtenidos al estudiar la confiabilidad en el uso de la Escala Paralela del Test de Raven, como forma alternativa de la Escala General. Por el constructo a medir, el diseño del instrumento, su confiabilidad y validez, el Test de Matrices Progresivas de Raven es uno de los instrumentos más difundidos y utilizados a nivel mundial. El Test mide la capacidad intelectual para educir relaciones. De manera reglada, asigna un número a la habilidad de los su...
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  • Estudio local de consumos problemáticos de sustancias y accesibilidad: una experiencia de epidemiología comunitaria en el municipio de Berisso
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El siguiente trabajo es el resultado de una experiencia realizada en el año 2014 en el Municipio de Berisso, en articulación con el Observatorio Argentino de Drogas (OAD) de la SEDRONAR (Secretaría de Prevención de la Drogadicción y Lucha contra el Narcotráfico, Presidencia de la Nación), denominado “Estudio Local de Consumos Problemáticos de Sustancias y Accesibilidad”. Las autoras participaron como coordinadoras de este estudio que se realizó de manera conjunta: Valeria Kierbel fu...
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  • Tipos de lectura y metacognición en estudiantes de primer año de Psicología
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El presente trabajo forma parte del proyecto “Participación en redes sociales, uso de texto abreviado y comprensión lectora de textos académicos en estudiantes de primer año de la carrera de Psicología de la UNLP”, acreditado por la Facultad de Psicología (UNLP). Si bien el proyecto tiene objetivos más amplios, este trabajo tiene un fin exploratorio y descriptivo: indagar sobre los tipos de lectura que realizan los estudiantes y las dificultades que ellos mismos identifican al leer di...
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  • La revista <i>Trabajo del psicoanálisis</i> (1981-1991): las teorizaciones metapsicológicas de Silvia Bleichmar acerca del sistema preconciente-conciente
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En este trabajo abordamos la incipiente teorización metapsicológica que realiza la psicoanalista argentina Silvia Bleichmar en la Revista Trabajo del psicoanálisis (1981-1991) acerca de la importancia de rescatar el sistema preconciente-conciente y sus modos de funcionamiento, en particular el proceso secundario, teniendo en cuenta su relevancia para el trabajo analítico. Silvia Bleichmar recepciona las ideas de psicoanalistas franceses, principalmente de su maestro Jean Laplanche, quien fo...
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  • Un análisis descriptivo de las trayectorias estudiantiles de los ingresantes derivados al programa de apoyo académico en 2011
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Nuestra investigación tiene como objetivo general el contribuir a una evaluación de las estrategias que la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata emplea a los fines de favorecer el ingreso y la permanencia de los estudiantes de los primeros años. Partiendo de la hipótesis de que las estrategias de inclusión implementadas en la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata inciden de manera positiva en la permanencia de los estudiantes, nos hemos prop...
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  • Adolescencia y psicosis: el pasaje al acto como una salida posible
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo se enmarca en el Proyecto Promocional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), denominado “Adolescencia: el problema del diagnóstico diferencial en las presentaciones enloquecidas”. A su vez, el presente escrito es una continuación de otro, titulado “La pubertad como exigencia de simbolización en la psicosis: más allá de lo real del cuerpo”, presentado en el marco del IX Congreso de la Asociación Argentina de Salud ...
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  • Adolescencia y consumo de sustancias: presentaciones del malestar contemporáneo
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Nuestra investigación se centra en los problemas que plantea la clínica analítica con adolescentes en la época actual, sobre todo considerando la importancia de los condicionamientos socio culturales de este momento de transición. En este punto adquieren fundamental incidencia las ofertas de solución que se le presentan al joven ante las dos novedades con las que se enfrenta: las dificultades con el sexo y la liberación de la autoridad parental. La adolescencia no es un concepto psicoanal...
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  • Puntualizaciones sobre la angustia y la ansiedad
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Tanto la angustia como la ansiedad son manifestaciones genéricas del sujeto, podemos decir que no hay ser humano que no haya padecido estos fenómenos. En los últimos tiempos, a través de los desarrollos provenientes de los llamados psicoanalistas posfreudianos así como en las clasificaciones de la Asociación Americana de Psiquiatría, ambos términos han caído en una indiferenciación. Incluso, en el caso específico de las reediciones del DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
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  • Saber olvidar lo que sabe
    Autores: Giussi, Juan
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El presente trabajo aborda algunas referencias teóricas presentes en las obras de S. Freud y J. Lacan, orientadas a la problemática del lo que se suele denominar “saber del analista”, y la relación con su escucha, intentando interrogar sus variables incidencias clínicas. Como suele destacarse, la ruptura introducida por Freud respecto del discurso médico involucra fundamentalmente el problema del saber, su función y ubicación en la cura. Así, la hipótesis freudiana del inconsciente ...
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  • Experiencia, duelo y escritura: incidencias en el quehacer del analista
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En el presente trabajo se han de situar las coordenadas que posibilitan la efectuación de la función del analista, su lugar y posición en la dirección de la cura. Presencia, apariencia, semblant y deseo del analista se articularán en los diferentes momentos del análisis. Sin haber atravesado la experiencia del análisis como analizante, el conocimiento específico de la doctrina, la clínica bajo supervisión y el lazo social con los pares donde dar cuenta de los avatares de su prax...
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  • Alunas posiciones subjetivas frente al sueño dilucidadas por el psicoanálisis
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El presente artículo se desprende de una investigación en curso acerca de los sueños de fin de análisis y del estatuto del cifrado onírico a partir de la enseñanza de Jacques Lacan. En ese contexto, no sólo el relato de los sueños reviste cabal importancia, sino que también merece especial atención el modo de relación con la propia producción onírica que se desprende del decir de cada analizante. En esta ocasión, relevamos tres modos de relación con los propios sueños que pueden ...
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  • El recurso a Joyce en la enseñanza de Jacques Lacan (1975-1976)
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Jacques Lacan recurre al escritor irlandés James Joyce en el curso del Seminario 23: El sinthome (1975-76, 2006), seminario que forma parte de una elaboración teórica inscripta en lo que se llama su última enseñanza del psicoanálisis (1971-1980). El encuentro con Joyce implica, según dice Lacan, un desvío respecto de su proyecto inicial de avanzar en la formalización topológica de la experiencia analítica. En este sentido, el encuentro con la obra de Joyce y la crítica joyceana, haci...
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  • Los valores políticos en la psicología como problema epistémico
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El trabajo tematiza la cuestión de los valores políticos presentes en las investigaciones y en las prácticas profesionales de la psicología, como problema epistemológico. Se considera que los valores, tanto epistémicos como no epistémicos (Anderson, 2004), son inherentes a la producción del conocimiento en psicología, así como a las intervenciones profesionales de su campo, y no algo externo, accidental, que puede estar presente o no. Esta característica exige analizar el estatus epis...
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  • Síntoma y demanda en un dispositivo asistencial
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En el presente trabajo se apunta a explorar las características de la demanda de atención psicoterapéutica en los Centros de Salud de La Plata y su relación con las estrategias terapéuticas. A los fines de elaborar la casuística de la investigación, se consideraron dos categorías de análisis: 1.- la presentación del síntoma, 2.- su articulación con la demanda de tratamiento y la particularidad de la institución. En este sentido apuntaremos a la diferenciación y articulación de dic...
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  • Actualidad del psicoanálisis: la clínica de lo real y el retorno a Lacan
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En el presente escrito se tratará de mostrar las implicancias del “retorno a Freud” en psicoanálisis. Dicho retorno fue la propuesta lacaniana de los años ´50 en la que, entre otros, el concepto de sujeto como diferente y opuesto al del yo/individuo constituyó la marca fundamental. Retornar a Freud implicó, entre otras cuestiones: 1) Denunciar los errores dentro del psicoanálisis posfreudiano vigente en ese momento. Entre ellos la lectura parcial de los textos freudianos. 2) Desde a...
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  • Ni sin Lacan ni solo Lacan: el poslacanismo y su recepción argentina
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo estudia la emergencia al interior de la historia del psicoanálisis francés de un movimiento intelectual que identificamos como poslacanismo –siguiendo una denominación establecida por André Green (1990) – y su recepción posterior en nuestro país, estableciendo las coordenadas para un estudio futuro acerca de su presencia en la UNLP, particularmente a partir del caso de Silvia Bleichmar, discípula de Jean Laplanche. This paper examines the emergence into the history of Fr...
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  • Mercante y los alumnos de la sección pedagógica de la UNLP: la formación de discípulos
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En el presente trabajo se indagará el rol desempeñado por el pedagogo Víctor Mercante en el ámbito de la Sección Pedagógica de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP, de la cual fue su director durante los años 1906 a 1914. El análisis se enmarca dentro de una perspectiva historiográfica que interpreta los desarrollos de la ciencia en el marco de coordenadas sociohistóricas e institucionales singulares que les dan forma. Pero, al mismo tiempo, sin implicar su entroniz...
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  • La vía Althusser en la recepción lacaniana de Szpilka: 1970-1976
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El presente trabajo tiene el propósito de situar algunas especificidades de la recepción de Lacan realizada por Szpilka en el periodo 1970-1976: en este caso se pondrá el acento en determinar la influencia que tuvo otro autor francés, Althusser, en esta recepción. Con tal fin, se tomara como fuente primaria de análisis todos los artículos que Szpilka escribió en el órgano de difusión de la Asociación Psicoanalítica Argentina, la Revista de Psicoanálisis, de dicho periodo, y se compa...
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  • La génesis de la representación en Piaget y en Vigotsky
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo se enmarca en la beca de investigación cuyo tema es: “El concepto de representación en Psicología y Psicoanálisis: convergencias, divergencias y entrecruzamientos”. Dicha investigación tiene como objetivos caracterizar de modo sistemático el concepto de representación en la obra de Piaget, Bruner y Freud, como autores de referencia básica en Psicología y Psicoanálisis, y analizar la importancia y el papel que cada autor le otorga a la representación para la constituci...
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  • El evolucionismo y las concepciones psicopatológicas en el tratamiento de <i>niños retardados</i>: el <i>Boletín del Instituto Psiquiátrico</i> de Rosario, 1922-1944
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El objetivo de la presente investigación es indagar el cruce del evolucionismo y el modelo de la psicopatología francesa en los modos de intervención llevados a cabo en el Instituto Psiquiátrico de la Universidad de Rosario, entre 1920 y 1940. El problema tratado en este trabajo se incluye en un programa de investigación más amplio acerca de cómo se vincula el conocimiento sobre el ser humano con los distintos trasfondos teóricos desde los cuales se formulan ciertas ideas y cómo se inst...
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  • La formación del psicólogo en el ciclo inicial: perspectiva de los estudiantes sobre la organización de la enseñanza y sus estrategias de estudio
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El trabajo se propone presentar y analizar resultados preliminares de un proyecto de investigación en curso, denominado “Formación académico-profesional en la carrera de psicología de la UNLP: perspectivas de alumnos de los primeros años y dispositivos de enseñanza”. Específicamente analiza la perspectiva que alumnos de los dos primeros años de la carrera de referencia, construyen respecto de su propia formación y de su trayectoria en el ciclo inicial. Se trata de un estudio transec...
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  • Historia de las mediciones de inteligencia en la Argentina a principios del siglo XX: Una perspectiva transnacional
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:La medición de la inteligencia en la Argentina se difundió en los comienzos del siglo XX. Intelectuales, maestros y médicos se interesaron por las posibilidades que surgían de los resultados arrojados por las técnicas de medición de inteligencia, en tanto les permitió un abordaje más preciso de la capacidad intelectual de la infancia con problemas escolares o en riesgo de caer en la criminalidad. El objetivo de este trabajo es analizar el uso de las técnicas de medición de inteligencia...
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  • Eficacia lectora en estudiantes usuarios de redes sociales
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En los últimos años, nuevas formas de comunicación entre los seres humanos son posibilitadas por el avance tecnológico. La proliferación de Redes Sociales (RS) promueve nuevas formas de comunicación en la sociedad, especialmente entre los más jóvenes. La creciente inserción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana, dio lugar al desarrollo de la denominada “generación interactiva”. Los sujetos pertenecientes a dicha generación, se caracte...
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  • La vida del niño desde las categorías científicas de la psicología argentina a comienzos del siglo XX: Pensamientos, emociones, creatividad e imaginación desde las categorías, las prácticas y los valores
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo sitúa la vida del niño desde las categorías científicas de la psicología argentina en las tres primeras décadas del siglo pasado. Comunica un tema parcial de una investigación más amplia sobre los discursos psicológicos sobre el niño, que se pregunta por los lugares dados a la voz del niño en las primeras décadas del siglo XX en la Argentina. Estos intereses están enmarcados en la perspectiva de investigación histórica de las relaciones entre Psicología y Orden Socia...
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  • Situación clínica: Un intento de ritornelo
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El presente trabajo se desprende de una experiencia de capacitación clínica (Ulloa, 1973) en el marco de Psicoterapia II, una materia de 5º año de la Licenciatura en Psicología en la UNLP. Allí se propone experimentar y transmitir diversas prácticas de intervención en las que puede participar un psicólogo en dispositivos y ámbitos multipersonales. El objetivo es visibilizar que la pertinencia de la intervención del profesional psi no se reduce al ámbito de la cura y la psicopatologí...
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  • La Asociación de Psicólogos de La Plata (APLP) durante la última dictadura cívico-militar: las Jornadas Platenses de Psicología (1976-1980)
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo se enmarca en el proyecto “Historias de la Psicología y del Psicoanálisis en La Plata (1946-1990)” de la Cátedra de Corrientes Actuales en Psicología de la UNLP, y además continúa otros trabajos dedicados a la sistematización de algunos de los aspectos relativos a la organización gremial de los psicólogos entre 1963 y 1983, especialmente la de los psicólogos de la ciudad de La Plata. Nos proponemos aquí tomar dentro del período de la última dictadura cívico-milita...
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  • Variantes en la recepción del psicoanálisis francés en Argentina: Jean Laplanche y Silvia Bleichmar en la revista <i>Zona Erógena</i>, (1989-2001)
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Esta propuesta se enmarca en el proyecto de investigación acreditado “Historias de la psicología y el psicoanálisis en La Plata 1946-1990 (Segunda Etapa)”, cuyo objetivo general es profundizar los estudios históricos sobre las “disciplinas psi” en la ciudad de La Plata entre 1948 y 1990, delimitando diversos núcleos temáticos. Se trabajará particularmente en uno de dichos núcleos, denominado “Variantes en la recepción del psicoanálisis francés en Argentina”, para concentra...
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  • El método arqueológico de Foucault y su aplicación al estudio histórico de la pluralidad de modelos de intervención en la psicología
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:La diversidad de teorías en la psicología es un debate de larga data. Las posiciones y las valoraciones hechas frente a la pluralidad también han sido diversas y han dado lugar a diferentes lecturas según el enfoque teórico elegido. Este panorama puede observarse en Europa a comienzos del siglo XX, para apreciar la constitución casi simultánea de tradiciones de investigación e intervención diferentes entre sí dentro del campo psicológico. Como ya se dijo, es frente a la pluralidad qu...
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  • Formación en Psicología y demandas sociales
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El taller está destinado a los docentes de las carreras de psicología de distintas universidades, con los objetivos de 1) reflexionar sobre las prácticas de enseñanza que promueven en sus materias en relación a las prácticas profesionales y las demandas sociales; 2) identificar los problemas que encuentran en las prácticas de enseñanza de sus materias en relación a la temática planteada en el taller, y qué hacen en relación a esos problemas; 3) pensar y proponer prácticas alternativ...
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  • Concepciones sobre el castigo infantil a principios de siglo XX en la Argentina: Aportes para una historización de la temática violencia en la familia
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El presente trabajo, inscripto en líneas de investigación más amplias, aborda las concepciones sobre castigo infantil presentes en Argentina, a principios de siglo XX. El interés en el análisis de estas concepciones se inscribe en una historización sobre la temática de la violencia en la familia, tal como ha sido desarrollada en procesos de investigación previos. Existe consenso en plantear que la tematización académica de la violencia familiar ha sido producida en la segunda mitad de...
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  • Crisis de angustia y agorafobia
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Las manifestaciones clínicas actuales de la angustia constituyen una problemática vigente en el psicoanálisis de orientación freudo-lacaniana. Las crisis de angustia, llamadas actualmente “ataques de pánico” por la psiquiatría, y las posibles expresiones psicopatológicas concomitantes (entre ellas, la agorafobia), exigen elucidaciones en el campo de la clínica y su inherente articulación teórica a fin de determinar su origen causal y la estructura del fenómeno....
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  • La construcción de la oposición neurosis-psicosis en la obra de Freud
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El objetivo de esta presentación es desglosar la oposición Neurosis-Psicosis en la obra de Freud, al considerar las distinciones que establece con respecto al mecanismo y la relación con la realidad. Para esto partiremos de la hipótesis de que esta diferenciación no parte del campo de la Psiquiatría, sino que se trata de un proceso de construcción que es posible reconocer en la obra freudiana y cuyos hitos pretendemos localizar. The objective of this presentation is to break down the opp...
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  • Comunidades en tiempos virtuales (FBK, WAPP, Tinder): narcisismo e identificación
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:En su texto Psicología de las masas y análisis del yo (1921) Freud advierte que “la identificación es la forma más originaria de ligazón afectiva con un objeto”, explica además, que puede producirse a raíz de cualquier comunidad y que mientras más significativa sea esa comunidad tanto más exitosa la identificación parcial. Comunidades que residen en el modo de ligazón con el conductor. Ahora bien, es una evidencia que estamos en tiempo en lo que se produjo cierto debilitami...
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  • El abordaje psicoanalítico en los Centros de Salud: un nuevo desafío
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo vislumbrará la labor que se centra en el problema de la demanda de asistencia psicológica en los Centros de Atención Primaria de la Salud de La Municipalidad de La Plata. Con respecto a este problema se podría plantear, por un lado, tal como lo realizan algunos autores, el desarrollo de una tensión irreductible entre el ámbito de la “salud mental” y las prácticas psicoterapéuticas que obedecen a diferentes perspectivas solidarias con una búsqueda de “terapeutizar lo p...
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  • Relaciones entre familia y escuela en la constitución de la psicología pedagógica: El lugar del niño en El Monitor de la Educación Común (1900-1910)
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo indaga el modo en que la familia es presentada como un factor ineludible en la educación de los niños a principios del siglo XX. En la publicación analizada, El Monitor de la Educación Común, se asiste a múltiples perspectivas en la relación Escuela-Hogar, pero en todas las fuentes indagadas ésta no deja de ser problemática. De este modo, tanto la familia como los educadores cumplirían roles fundamentales para la instrucción física, intelectual y moral de los niños aunq...
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  • Memorias del V Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Incluye todas las ponencias presentadas en el V Congreso Internacional de Investigación de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata, realizado en noviembre del año 2015, divididas de la siguiente forma: - Mesas temáticas autoconvocadas. - Talleres. - Pósters. - Trabajos libres....
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  • Recapitulacionismo, valores y representaciones en las explicaciones sobre el desarrollo del lenguaje en el niño: El caso de Elementos de psicología infantil (1911) de Rodolfo Senet
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El desafío de toda psicología del desarrollo ha sido siempre el explicar, y no solo describir, los cambios que se dan en el desarrollo psicológico. Para el caso de la psicología del desarrollo y educacional en la Argentina a principios del siglo XX encontramos un marco naturalista y evolucionista que promovió interpretaciones de los problemas psicológicos, en los cuales las cuestiones valorativas no se veían como tales, sino que se describían como propiedades naturales de los fenómenos ...
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  • El problema del hospitalismo y sus repercusiones en el desarrollo del niño: un aporte para el análisis del rol de los saberes psi en la subjetivación de la infancia (1933-1963)
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El trabajo pretende contribuir al estudio de la relación entre los saberes psicológicos, la práctica médica y la categoría infancia en tanto construcción sociohistórica y cultural moldeada en gran medida por los saberes expertos. En ese marco, y tomando como eje el problema del hospitalismo en el contexto local, se intenta dar cuenta de ciertos cambios en la concepción pediátrica del niño y su desarrollo que tuvieron lugar hacia la segunda mitad del siglo pasado. Se analiza un corpus ...
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  • El desarrollo de la escritura de palabras en niños de 1º ciclo de primaria: Efecto de la implementación del Programa Leamos Juntos
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este trabajo se propone ampliar los conocimientos acerca de las estrategias léxicas y fonológicas que utilizan los niños en las tareas de escritura y lectura de palabras en español, durante los primeros años de escolaridad. Según Alegría y Carrillo (2014), la cantidad de trabajos publicados sobre la escritura es muy inferior a la de los publicados sobre la lectura. Cuando se trata de escribir una palabra, la actividad cognitiva del que escribe está bajo su control y debe tomar consciente...
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  • Evaluación de estrategias de inclusión en la Facultad de Psicología
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Esta ponencia se enmarca en la investigación que se describe en esta mesa autoconvocada denominada: “Evaluación de Estrategias de Inclusión para disminuir el abandono universitario y la reorientación en otros ámbitos educativos-formativos”. Nuestro trabajo se propone analizar descriptivamente el grado de recepción y las representaciones sociales que los estudiantes de la Facultad de Psicología tienen (se incluye a la Licenciatura y al Profesorado) acerca de las estrategias sociales y ...
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  • Diversidad clínica de las llamadas fobias sociales
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Este artículo, derivado de la investigación “La fobia en psicoanálisis: síntoma – estructura, función de suplencia y nominación”, intentará avanzar sobre la temática de las fobias sociales. En tanto se trata de un agrupamiento sindrómico más que de una estructura clínica, se analizará en primer término el lugar que ha tenido la problemática en la clínica psiquiátrica clásica, así como su inscripción nosográfica en la psiquiatría actual. La clínica psiquiátrica actual...
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  • "Terapias alternativas": los remedios psicológicos frente al malestar de la época
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Las llamadas terapias alternativas constituyen prácticas discursivas de fuerte presencia en el campo de lo psicoterapéutico en la actualidad. Nuestro punto de interés no reside en su mera existencia (de antigua tradición en algunos casos) sino en su proliferación, y la pregnancia que han cobrado en las últimas décadas respecto del tratamiento del malestar subjetivo, tanto desde la multiplicidad de ofertas cuanto de las demandas variables que les son dirigidas por sus usuarios. Sin pretend...
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  • La eficacia terapéutica del psicoanálisis y su más allá
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:El escrito se propone plantear algunos interrogantes e hipótesis acerca del postulado freudiano relativo a que el analista debe abstenerse tanto de su afán pedagógico como del terapéutico, tomando en consideración asimismo que para Lacan eso se especifica indicando que la dirección de la cura depende de que el analista en función se abstenga de ser sujeto ahí y de la pretensión de hacer el bien. ¿Es que el psicoanálisis no provoca efectos terapéuticos? ¿Es que no los promueve en for...
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  • TCC y neurociencias: el paradigma del hombre máquina
    Fecha: 2015-01-01
    Resumen:Bajo el tema propuesto abordaremos en qué consiste el paradigma del “hombre máquina”, paradigma que puede extraerse de la concepción que sostienen las terapias cognitivo-comportamentales y de las Neurociencias, haciendo la salvedad que no existe necesariamente una superposición de ambos campos. Apoyándonos en el argumento sostenido por Eric Laurent en su libro Lost in cognition (Colección Diva, 2005) es posible afirmar que “las TCC no forman parte del programa cognitivo” pue...
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  • A Dialogue on Relativism: Rorty and Feyerabend
    Fecha: 2014-06-01
    Resumen:In this article, I first explore the strategies proposed by two authors to escape or evade relativism: Richard Rorty and Paul Feyerabend. I then present Rorty’s ethnocentric position and Feyerabend’s anthropological version, with the ultimate goal to evaluate pros and cons of both points of view. Are Rorty or Feyerabend escaping relativism, evading relativism, or are they offering us an uncomfortable dilemma?...
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  • Nuevos síntomas: adolescencia y demanda de asistencia psicológica por adicciones
    Fecha: 2012-01-01
    Resumen:Nuestra investigación se denomina “Adolescencia y Consumo de sustancias: la demanda de asistencia psicológica en un Hospital especializado en drogodependencias y alcoholismo”. Se enmarca en la Beca de Investigación Tipo “A” de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), de la Facultad de Psicología, iniciada en el mes de Abril del año 2011 y cuyo curso continúa en la actualidad. Nuestro plan de trabajo contempla la asistencia a un Hospital especializado en drogodependencia y alcoho...
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  • Investigación sobre violencia vincular
    Fecha: 2012-01-01
    Resumen:La problemática de la violencia es abordada desde un paradigma que concibe los fenómenos humanos como complejos y multidimensionados (Castoriadis, 1992; Smith, 1997, entre otros). Por lo tanto, pensamos que en su presencia confluyen diferentes factores: las particulares condiciones de vida de los actores; las significaciones sociales con que se construyen las representaciones y prácticas de los sujetos; las modalidades del funcionamiento de cada configuración vincular de pareja y familia, as...
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  • El desarrollo de la comprensión de la muerte en los niños
    Autores: Tau, Ramiro
    Fecha: 2012-01-01
    Resumen:En la exploración científica de lo específicamente humano no se ha reconocido suficientemente a la muerte como un punto de trascendencia de lo natural o como zona de interfase entre la naturaleza y la cultura (Morin, 1970). De hecho, el tratamiento que los hombres hacen de la muerte parece ser tan característico de lo humano como el lenguaje y el uso de las herramientas materiales y simbólicas. Rituales, ceremonias y creencias son parte del entramado simbólico que humaniza un fenómeno que...
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